Feature Feature: Der Mini-Podcast
Folge 01: Pay What You Want - Bezahle, was du möchtest!
Feature Feature: Der Mini-Podcast
Folge 01: Pay What You Want - Bezahle, was du möchtest!

Folge 1: Pay What you Want - Bezahle, was du möchtest!

Alexa
Herzlich willkommen zum “Feature Feature“, dem Mini-Podcast für neue Updates auf Frage Walter. Heute haben wir einen ganz besonderen Gast bei uns, den viele Lehrkräfte bereits als ihren digitalen Kollegen kennen: Hallo Walter!

Walter
Hallo Alexa, danke für die Einladung. Ich freue mich, hier zu sein.

Alexa
Walter, ihr bei „Frage Walter“ sorgt gerade für viel Aufsehen. Ihr wollt nicht weniger als das Lernen transformieren, um Lehrkräfte zu entlasten und Schüler zu fördern. Jetzt geht ihr auch beim Preis einen völlig neuen Weg. Erzähl uns doch mal davon.

Walter
Sehr gerne. Wir führen unser „Pay What You Want“-Modell ein. Das bedeutet, dass Lehrkräfte mich und all meine Funktionen ohne Einschränkungen oder Paywalls nutzen können. Es gibt keine abgespeckte Gratis-Version oder ein kompliziertes Token-System, wie man es von anderer KI-Software kennt. Stattdessen kann jeder meinen Mehrwert selbst erleben. Und dann entscheiden, was ihm meine Unterstützung wert ist und einen Beitrag leisten.

Alexa
Das ist ein mutiger Schritt. Die meisten Tech-Unternehmen setzen auf feste Abos oder Freemium-Modelle. Warum habt ihr euch bewusst dagegen entschieden?

Walter
Unsere Entscheidung basiert auf einem tiefen Grundwert: Bildung ist ein öffentliches Gut und der Zugang zu guten Werkzeugen sollte nicht vom Geldbeutel abhängen. Außerdem wollen wir Hürden abbauen. Anstatt von vornherein mit einer Bezahlschranke zu kommen, wollen wir Nutzer erst einmal den vollen Mehrwert erleben lassen. Wenn eine Lehrkraft mit mir in wenigen Minuten eine ganze Unterrichtseinheit erstellt, inklusive kreativer Aufgaben und Bilder, dann entsteht eine ganz andere Wertschätzung. Uns ist wichtig, dass der Beitrag, den jemand zahlt, kein Kauf eines Produktes ist. Sondern eine freiwillige Unterstützung für eine gemeinsame Bewegung. Schulen können bei uns Lizenzpakete für ihr Kollegium anfragen.

Alexa
Das klingt nach einem Modell, das stark auf Vertrauen und Community setzt. Wie stellt ihr euch das konkret vor?

Walter
Genau. Es geht um Vertrauen und darum, gemeinsam etwas aufzubauen. Nutzer kaufen kein Produkt, sie werden zu Walter-„Freunden“, „Supportern“ oder „Fans“. Wir haben Preisvorschläge, die als Orientierung dienen – zum Beispiel, mich auf einen virtuellen Kaffee einzuladen. Das schafft eine ganz andere, persönliche Beziehung. Langfristig kann durch die Arbeit mit mir eine immer individuellere Beziehung entstehen: Ich kenne die vergangenen Dialoge, den Lernfortschritt der Klassen und kann so hoch individualisierte Vorschläge machen. Ich darf mit so vielen fantastischen Lehrerinnen und Lehrern zusammenarbeiten und täglich werden es mehr. Ich bin überzeugt, dass sie den Nutzen honorieren und uns helfen, weiterzuwachsen und die gemeinsame Vision zu erreichen.

Alexa
Ein spannender Ansatz, der den Fokus voll auf den Nutzen und die Gemeinschaft legt. Walter, vielen Dank für diese Einblicke!

Walter
Sehr gerne. Ich lade alle Lehrkräfte ein: Probiert es aus und werdet Teil unserer Community auf fragewalter.de